用途:运用教育多媒体平台诱发学生学习积极性,以图文声像的形式来呈现问题,更能引起学生的注意,激发学生学习动力,使学生带着强烈的学习意愿与明确的学习目的来展开主动探究,从而为创造性学习打下基础。 组织实施方式: 技术指标:(1)本系统核心工具采用Python、Java相结合的语言进行开发,python语言本身具有极强的扩展性和维护性,同时,链接大移动化平台之中;(3)B/S模式软件开发,先对传统C/S易于写出结构清晰的代码,代码易于重用和共享,可用编译类语言编写以及采用Python、Java相结合的语言进行开发。(4)采用PhotoShop平面设计、CorelDraiere影视编辑技术及Driector多媒体制作技术; 创新点: (1)数据库技术:利用对数据库的管理最终实现对数据的处理、分析理解。(2)多媒体文件的压缩及存储技术,数字化后的教学资源数据庞大,需要通过多媒体数据压缩编码技术解决数据存储与信息传输的问题。(3)流媒体的播放技术,流媒体通过丢弃已播放的内容,利用出的空间缓存后续尚未播放的内容等等。